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写“笨”的学问

2013-05-24 17:13 来源:范文站 人气(0) 范文站fanwenzhan.comRSS订阅 
   小朋友们,你们一开始做某件事情的时候,一定是“笨手笨脚”的吧?弄伤了手脚,打坏了东西,常常会遭到爸妈的责备:“真是笨死了!”其实,这是很正常的事情,哪有一开始做事就顺汤顺水的呢?那么,怎样写这种“笨”的内容呢?这里的学问可大啦!
  要选择第一次做的某件事情来写。只有第一次做才比较生疏,才不会顺手,才会出现差错。例如,第一次“洗手帕”,有一位小朋友这样写道:“……肥皂泡沫把脸盆里的水都盖住了,看不到水,也找不到手帕。我找呀找呀,终于在脸盆外边的地上找到了。原来,手帕是被满地的泡沫盖住了,怎么能找到呢?我把手帕在水里涮了涮,拿起来一看,上面的污渍还是好好的,气得我一脚踢翻了脸盆……”你看,这位小朋友真“笨”吧?光知道打肥皂,光知道用热水搓洗,怎么能洗掉污渍呢?这段描写就很生动,“笨”的内容也交代得一清二楚。   要写出“笨”态百出的特点。“笨”的原因主要是缺乏经验,对大人做的事情只有表面认识,看着好像不难,可是到自己手里就不那么容易了,这就是我们常说的“看花容易绣花难”。写这种内容,就要写出丑态百出的特点,例如,有一位小朋友写过年前帮助爸妈擦皮鞋:“……我把三双皮鞋都擦好了,高兴地跑去告诉妈妈,妈妈一见我,笑得直不起腰来,我丈二和尚摸不着头脑。她边笑边把我拉到镜子前,我一看,也笑得前仰后合的。原来,我那干净白嫩的脸上,不知什么时候也弄上了鞋油,斑斑点点的,变成了一个大花脸……”你看,这一段描写,就表现了“我”的“笨”态百出的特点,既真实又有趣,颇有吸引力。
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